| Id |
Tytuł |
Data |
Popularność wzoru |
Tagi |
| 21905 |
Świadomośc konsumentów marki Frugo
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
20.03.2020 |
0 |
Frugo marka świadomośc konsumentów konsument marketing praca licencjacka
|
| 3730 |
5. Badanie na pracę empiryczną.
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
15.12.2010 |
0 |
atrakcyjność, autoprezentacja
|
| 7570 |
Turystyka w kraju
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
23.05.2011 |
0 |
turystyka, podróże, miejsca święte
|
| 21906 |
Świadomośc konsumentów marki Frugo
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
20.03.2020 |
0 |
Frugo marka świadomośc konsumentów konsument marketing praca licencjacka
|
| 3731 |
6. Badanie na pracę empiryczną.
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
15.12.2010 |
0 |
atrakcyjność, autoprezentacja
|
| 28563 |
Influencerzy i promocja żywności ekologicznej
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
28.01.2025 |
0 |
influencer, żywność ekologiczna, reklamy, media masowe
|
| 3732 |
6. Badanie na pracę empiryczną
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
15.12.2010 |
0 |
atrakcyjność, autoprezentacja
|
| 21908 |
Sposoby finansowania rozpoczęcia działalności gospodarczej
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
20.03.2020 |
0 |
działalność gospodarcza rozpoczęcie
|
| 27796 |
Oczekiwania i motywacje do pracy przedstawicieli różnych pokoleń
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
01.10.2023 |
0 |
zarządzanie różnorodnością pokoleniową
|
| 5525 |
STREET ART A WARTOŚĆ SPOŁECZNA
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
07.02.2011 |
0 |
street art, wartość społeczna, kultura, sztuka ulicy,
|
| 24213 |
Aktywność fizyczna osób po 40-stym roku życia
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
07.12.2020 |
0 |
aktywność fizyczna intensywna, umiarkowana, spacer
|
| 25237 |
Wpływ działań systemu CSR na postrzeganie wizerunku firmy Danone i Tesco przez klientów zewnętrznych
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
13.04.2021 |
0 |
CSR, społaczna odpowiedzialność biznesu
|
| 3734 |
7. Badanie na pracę empiryczną
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
15.12.2010 |
0 |
atrakcyjność, autoprezentacja
|
| 7062 |
Aktywność w opinii ludzi starszych
Wyniki >
Stwórz ze wzoru >
|
18.04.2011 |
0 |
aktywność, ludzie starsi
|